Contaminación Ambiental para Niños
Qué es contaminar, los 5 tipos con una cuadra dibujada por dentro, de dónde viene y a quién le toca cada uno, cuánto tarda en deshacerse la basura, 12 acciones repartidas en casa, escuela y comunidad, el recorrido del detective y 6 ejercicios con clave. 13 páginas en PDF gratis para imprimir.
Casi todas las páginas del tema arrancan igual, con una definición tan larga que el niño la copia sin entender ni la mitad. Aquí se arranca por donde se entiende: contaminar es meter en el aire, en el agua o en el suelo algo que no estaba ahí y que hace daño a lo que vive en ese lugar. Y para que se vea de un golpe, la página 2 trae una cuadra dibujada por dentro, partida en el cielo, la tierra que se pisa y lo que hay debajo, con cinco números señalando dónde aparece cada uno de los 5 tipos. Enseguida llega la parte que pide el trabajo escolar: una hoja entera para la del aire, otra para la del agua y otra para la del suelo, cada una con de dónde viene, cómo te das cuenta y qué puedes hacer tú, y una cuarta para las dos que no dejan mancha, la del ruido y la de la luz. En la hoja del suelo están las cinco barras de cuánto tarda en deshacerse cada cosa, dichas con palabras y sin un número que nadie pueda comprobar. Siguen las 12 acciones repartidas en tres escalones, mi casa, mi escuela y mi comunidad, y el recorrido del detective, que se hace saliendo a dar la vuelta a la manzana con una tabla en la mano. Al final están las 8 palabras del tema con su sopa de letras, una lectura corta con 5 preguntas, las 18 situaciones para repartir por tipo y la hoja de respuestas de los 6 ejercicios. Son 13 páginas a color en PDF gratis para imprimir.
¿Qué incluye este material?
Una cuadra dibujada por dentro
el cielo, la tierra y lo que hay debajo, con cinco números donde aparece cada tipo.
Una hoja para el aire, otra para el agua y otra para el suelo
de dónde viene, cómo te das cuenta y qué puedes hacer tú en cada una.
Cuánto tarda en deshacerse, sin números
cinco barras que crecen de la cáscara de fruta al vidrio, dichas con palabras.
El detective de la cuadra y 6 ejercicios
sales a mirar con una tabla, y luego la sopa, la lectura, el unir y la clave.
¿Para qué grado es?
Le queda perfecto a los grados de tercero a sexto, porque ahí ya se pide separar los tipos y proponer algo concreto en lugar de buenas intenciones. Con primero y segundo conviene usar nada más el dibujo de la cuadra, las barras de lo que tarda en deshacerse y la salida del detective: esos tres se resuelven señalando. Y en secundaria la tabla de la página 7 todavía se usa como hoja de apoyo para preparar una exposición o un proyecto de la escuela.
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Instalar la app gratisCómo usar el material paso a paso
- Entra por el dibujo de la página 2 con los rótulos tapados. Pregúntale qué ve en cada número y qué cree que está ensuciando ahí. Deja que lo explique a su manera y solo después descubre los rótulos para comparar.
- Un tipo por sesión. La página 3 es el aire, la 4 el agua, la 5 el suelo y la 6 junta el ruido y la luz. Vale más que se quede con dos bien entendidos que con los cinco a medias.
- La salida de la página 9 se hace en la banqueta, no en el cuaderno. Se sale con la hoja y un lápiz, acompañado y de día. Lo que anote ahí es lo que después va a defender delante de su grupo.
- Los ejercicios viven en las páginas 8, 10, 11 y 12; la 13 guarda las respuestas y además señala en qué hoja se explica cada una. Deja que se autocorrija: descubrir dónde se rompió vale más que tacharle la respuesta.
Beneficios pedagógicos
- Deja de confundir ensuciar con contaminar: el dibujo de la cuadra y la tabla de la página 2 lo separan de un vistazo.
- Le resuelve la pregunta que viene en el examen: cuáles son los tipos, de dónde sale cada uno y a quién le afecta, en una tabla.
- Le da soluciones de su tamaño: doce acciones repartidas entre lo que depende de él, de su grupo y de su calle.
- Se corrige solo: la página 13 guarda todas las respuestas y señala en qué hoja se explica cada ejercicio.
Preguntas frecuentes
¿Qué es la contaminación ambiental para niños?
Es meter en el aire, en el agua o en el suelo algo que no estaba ahí y que hace daño a lo que vive en ese lugar. La palabra clave es meter: no se trata de que algo se vea sucio un rato, sino de que quede algo que no se va solo. Por eso ensuciar y contaminar no son lo mismo. Un charco de lodo en la banqueta ensucia y se seca en un día; una pila tirada en ese mismo charco contamina, porque lo que suelta se queda en la tierra aunque el charco desaparezca.
¿Cuáles son los tipos de contaminación?
En la escuela se ven cinco. Tres ensucian algo que se puede tocar: la del aire, que viene del humo de los motores, de las chimeneas y de las quemas; la del agua, que viene de la basura que cae al río, del aceite del fregadero, del jabón y del drenaje sin tratar; y la del suelo, que viene de la basura enterrada, de las pilas tiradas y del químico que se riega de más. Las otras dos no dejan mancha pero también molestan: la de ruido, del claxon, la música fuerte y las máquinas, y la de luz, de los focos y los anuncios que se quedan prendidos toda la noche. Hay una sexta de la que se habla, la visual, que es cuando tantos anuncios y cables ya no dejan ver la calle.
¿Cuáles son las soluciones a la contaminación?
Conviene verlas en tres escalones, porque así el niño encuentra las que de verdad puede cumplir. En su casa: separar lo mojado de lo seco, cerrar la llave mientras se talla los dientes, guardar el aceite usado en un frasco con tapa y apagar la luz al salir del cuarto. En su escuela: llevar el refrigerio en un traste que se lave, usar el bote de las pilas, apuntar con su grupo dónde se junta la basura del patio y bajar la voz en el pasillo. En su comunidad: barrer su banqueta, avisar si aparece un tiradero nuevo, usar la bici para lo que queda cerca y cuidar el árbol de su calle. Son doce en total y ninguna necesita dinero.
¿Qué trae este material y para qué grado sirve?
Trae 13 páginas a color: una cuadra dibujada por dentro con cinco números para ubicar cada tipo, una hoja entera para el aire, otra para el agua y otra para el suelo con de dónde viene, cómo te das cuenta y qué puedes hacer tú, una más para el ruido y la luz, las cinco barras de cuánto tarda en deshacerse cada cosa dichas con palabras, la tabla de los cinco tipos de un vistazo, las 12 acciones en casa, escuela y comunidad, el recorrido del detective por tu cuadra con su tabla de ocho renglones, el dibujo en blanco para rotular, 18 situaciones para repartir por tipo, las 8 palabras del vocabulario escondidas en una cuadrícula, un texto corto con 5 preguntas, verdadero o falso, unir cada acción con lo que mejora y la clave de los 6 ejercicios. Está pensado para la primaria, sobre todo de tercero hacia arriba, y en los grados pequeños se usa con un adulto al lado. Viene en PDF, gratis, sin registro y listo para imprimir.
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